作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师队伍合理配置和使用是提高农村学校办学水平、推进义务教育均衡发展的重要环节。经过20多年的发展,农村义务教育阶段教师队伍建设发生了巨大变化,但是在实现义务教育均衡发展和提高教育质量目标的新形势下,农村教师队伍建设仍然面临诸多挑战。在偏远农村地区和少数民族地区,代课教师仍然发挥着重要作用,他们的待遇和后顾之忧却没有得到合理的解决,偏远农村地区的优秀教师流向城镇学校和中心学校的现象较为严重,农村教师双向合理流动机制缺失;在学龄人口减少的情况下,农村教师的使用效率和合理配置未给予足够的重视。只有切实解决农村教师中存在的一些不合理问题,才能从根本上提高农村学校的教育质量。
推荐文章
农村义务教育师资配置不均衡问题分析
义务教育
师资
配置政策
支持系统
农村义务教育师资配置不均衡问题分析
义务教育
师资
配置政策
支持系统
精准扶贫背景下的义务教育均衡发展问题研究
精准扶贫
教育扶贫
义务教育
均衡发展
对略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 义务教育均衡发展视野下农村教师问题研究——基于纵向与横向实证调查和政策分析
来源期刊 中国人民大学教育学刊 学科 教育
关键词 义务教育 农村教师 均衡发展
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-83
页数 20页 分类号 G635.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王璐 北京师范大学国际与比较教育研究院 59 110 5.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (27)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
义务教育
农村教师
均衡发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国人民大学教育学刊
季刊
2095-1760
11-5978/G4
16开
2011
chi
出版文献量(篇)
640
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2312
论文1v1指导