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即时作文，让校园生活与习作训练接轨——校园即时作文指导尝试
即时作文，让校园生活与习作训练接轨——校园即时作文指导尝试
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摘要：
校园如一个五光十色的万花筒，其中蕴藏着取之不尽的习作素材。作文教学中，我尝试将学生的校园生活纳入作文教学视野，采取即时提取策略，指导学生习作。校园即时作文，随时发生，即时写作，学生在教师指导下用慧眼捕捉素材，寻找有意思的主题，结合自己的真实体验，用稚嫩的笔和真诚的心，把丰富多彩的校园生活及时记录下来。
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文献信息
| 篇名 | 即时作文，让校园生活与习作训练接轨——校园即时作文指导尝试 | ||
| 来源期刊 | 福建教育研究：基础教育 | 学科 | 工学 |
| 关键词 | 校园生活 即时 训练 万花筒 学生 素材 教学 实体 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 68-70 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | TP317 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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校园生活
即时
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学生
素材
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实体
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相关学者/机构
期刊影响力
福建教育研究：基础教育（A）
主办单位：
福建省高等教育研究室
福福建省教育科学研究所
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
福州市五四路217号14-15层
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
638
总下载数（次）
1
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