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小学中年级语文阅读能力的培养策略
小学中年级语文阅读能力的培养策略
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摘要：
阅读是语文教学中的重要环节,它是听、说、读、写的综合应用,是写作的前提,因此培养阅读能力是极其重要的.但是在小学教学中普遍存在着教师“满堂灌”的情况,不能从根本上提高学生的阅读能力,本文旨在对如何提高小学中年级语文阅读能力提出几点建议.
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文献信息
| 篇名 | 小学中年级语文阅读能力的培养策略 | ||
| 来源期刊 | 动动画世界·教育技术研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学中年级 语文阅读能力 培养策略 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（2） | 所属期刊栏目 | 教育平台 |
| 研究方向 | 页码范围 | 7 | |
| 页数 | 分类号 | G4 | |
| 字数 | 2284字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
小学中年级
语文阅读能力
培养策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
主办单位：
出版周期：
半月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3533
总下载数（次）
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