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摘要:
在语文新课程改革的背景下,作为从事语文教学法课程教学的教师,也应对这门课程进行教学改革:用新课程理念改革课程教学;为学生营造实践活动的真实空间;用新课程理念评价学生的学习成果。该文就如何优化中学语文作业的设置和评价,提出几点建议。
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文献信息
篇名 浅析新课标下中学语文作业的设置与评价
来源期刊 吉林省教育学院学报:中旬 学科 教育
关键词 新课程 改革 创新 设置 评价
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G633.3
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新课程
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
16开
长春市净月开发区金鑫街333号
2012
chi
出版文献量(篇)
3964
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5938
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