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一堂课一问题教学法在遗传学教学中的应用
一堂课一问题教学法
理论教学
创新型人才
高等教育改革
遗传学
“一堂课一问题教学法”普适性的探索与实践
“一堂课一问题教学法”
理论教学
创新型人才
高等教育改革
普通生态学
生命科学导论
人类生态学
分析和评价一堂课的几个要点
教学目的
教学方法
教学内容
教学评价
如何上好一堂课
备课
教案
教学方法
总结经验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 亲历“比较”过程转变“教”“学”方式——从一堂学法课说起
来源期刊 科学咨询:下旬 学科 工学
关键词 亲历比较 转变教学方式 转变学习方式
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 TU375
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖彬 3 2 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
亲历比较
转变教学方式
转变学习方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询:下旬
其它
出版文献量(篇)
3572
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