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摘要:
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基于童谣的美术课德育渗透模式研究
美术教育
德育渗透
童谣
浅论高校德育创新中的大德育模式
大德育模式
高校
创新
现代高校生活德育模式探究
高校德育
生活德育模式
以人为本
高校德育模式变革的理论分析
高等学校
德育模式
学生管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 欣赏型德育模式
来源期刊 课堂内外:教研论坛 学科 教育
关键词 欣赏型德育模式 道德教育 价值引导 内容与形式 自主建构 学习主体 绝对主义 相对主义
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G416
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
欣赏型德育模式
道德教育
价值引导
内容与形式
自主建构
学习主体
绝对主义
相对主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外:教研论坛
其它
出版文献量(篇)
1561
总下载数(次)
3
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