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摘要:
如何有效地提高英语写作教学方法,提高高中英语写作教学的效果和学生的英语写作能力,是值得广大高中英语教师探索的重要课题。
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过程写作在高中英语写作教学中的应用
过程写作
高中英语
写作教学
课堂教学
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高中英语生态写作教学方略探究
高中英语
生态写作
评价发展
试析高中英语词汇教学的现状和对策
高中英语
词汇教学
现状举例
教学策略
高中英语写作课与慕课交互式教学探究
高中英语
写作课
慕课
交互式教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅析高中英语写作教学的现状和对策
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 高中英语写作教学 课堂英语 学生兴趣 教材
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖洁梅 2 44 1.0 2.0
传播情况
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2007(1)
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2008(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语写作教学
课堂英语
学生兴趣
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
出版文献量(篇)
11212
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