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摘要:
“兴趣”一词解释为注意与探究某种事物或从事某种活动的积极态度与倾向.只有感兴趣,才能激发人们对事物的深入了解,加深记忆,融会贯通.人们往往有这样的印象,小时候,老师在课堂上讲述的非常有趣的故事或开展的非常有趣的活动会令人终生难忘.这在教育学上被称之为“兴趣教育”或“兴趣教学”.
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文献信息
篇名 小学语文兴趣教学
来源期刊 动动画世界·教育技术研究 学科 教育
关键词 小学语文 兴趣教学 方法
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 144
页数 分类号 G421
字数 1949字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚解芳 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
兴趣教学
方法
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
半月刊
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