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对问题班的一次“修复”尝试——学生的《毕业留言》透视
对问题班的一次“修复”尝试——学生的《毕业留言》透视
作者:
张进财
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
毕业留言
学生
修复
三月三
班主任
梦幻
祝福
摘要:
“记得去年三月三,风筝飞满天,牵系着我的梦幻你的童心:今年三月三,我在你的邮箱留言,明年的三月三呢?彩云会把我的祝福带给你”。我品味这梦幻般的“留言”,感慨万千,这是我历任班主任影Ⅱ向最深的九(1)班学生,全班48人,在班序上只能排在第三,全班成员一度因此而感到“羞于见人”。然而时隔不久,
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篇名
对问题班的一次“修复”尝试——学生的《毕业留言》透视
来源期刊
学子:教材教法研究
学科
教育
关键词
毕业留言
学生
修复
三月三
班主任
梦幻
祝福
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
29-30
页数
2页
分类号
G456
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
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张进财
1
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修复
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班主任
梦幻
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期刊影响力
学子(理论版)
主办单位:
黑龙江省招生考试院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
总被引数(次)
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