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空中英语教室:新课程教学期刊
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构建初三学生阅读能力的策略提升英语阅读的有效性
构建初三学生阅读能力的策略提升英语阅读的有效性
作者:
李娆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语阅读
初三学生
阅读能力
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高职学生英语阅读能力提升有效方法研究
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提高英语阅读能力策略
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构建初三学生阅读能力的策略提升英语阅读的有效性
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空中英语教室:新课程教学
学科
教育
关键词
英语阅读
初三学生
阅读能力
有效性
阅读理解能力
中考试题
阅读要求
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年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
41-42
页数
2页
分类号
G633.4
字数
语种
中文
DOI
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单位
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李娆
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空中英语教室:新课程教学
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其它
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302
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