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高校教师知识管理的现状与策略研究
知识管理
高校教师
现状
对策
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大学教师
症状自评量表
心理干预
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教育技术能力
能力结构框架
现状
组成要素
国外高校教师发展现状研究及其启示
国外
高校教师发展
理论
现状
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校教师知识共享的现状分析与对策研究
来源期刊 长沙大学学报:哲学社会科学版 学科 教育
关键词 高校教师 知识共享 现状 对策
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-138
页数 3页 分类号 G40-058
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹湘湘 漳州师范学院教育科学与技术系 4 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校教师
知识共享
现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长沙大学学报:哲学社会科学版
其它
出版文献量(篇)
57
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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