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摘要:
“词汇丰富性”反映言语产出中词汇运用的丰富程度,是词汇知识的一个重要层面,对语言习得及其它语言学科的研究具有重要意义。然而词汇丰富性需采用定量方式测量,设计难度较大,许多手段的信度和效度存在争议;而且复杂的计算和统计阻碍了大部分的研究者。本文详细介绍了词汇丰富性——主要是词汇多样性和词汇复杂性两方面——的研究历程,阐述了各种测量手段的理论依据、实施步骤、计算方式、优越之处以及存在缺陷,希望能促进研究者了解和探索相关的问题。
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文献信息
篇名 言语产出中词汇丰富性的定量测量方法
来源期刊 外语测试与教学 学科 文学
关键词 词汇丰富性 定量测量方法 词汇多样性 词汇复杂性
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-40
页数 7页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳 中国科学技术大学外语系 97 697 13.0 23.0
2 陈纪梁 中国科学技术大学外语系 16 215 7.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
词汇丰富性
定量测量方法
词汇多样性
词汇复杂性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语测试与教学
季刊
2095-1167
31-2047/G4
16开
上海市大连西路558号
4-417
2011
chi
出版文献量(篇)
357
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1
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2038
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