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反思与透析——对高职英语教育教学改革再次探究
反思与透析——对高职英语教育教学改革再次探究
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摘要：
我国高职高专英语教学现状亟待改善，现有的英语教学模式和效果远不能满足社会对高职学生的需求，也不符合高职教育培养目标。作者从高职教育思想、教学方法、教学模式、师资队伍、教材建设等几方面入手逐一分析，再次探究高职英语教育，并结合自身的教学体会，提出对高职英语教学改革的针对性意见。认为转变教育理念，改革课堂模式，优化师资队伍，以及加强教材建设是解决高职英语教育问题的关键，并提出了一些具体改革措施。
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就业导向背景下的高职英语教育模式改革研究
就业导向背景
高职英语
教育模式
改革
论高职英语教学改革的若干因素
高职英语
教学理念
教学内容
教学方法
英语教育教学改革与创新型人才培养
英语教育
教学改革
创新型人才
创新创业背景下大学英语教育教学改革探索
创新创业
大学英语
实践能力
就业能力
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 反思与透析——对高职英语教育教学改革再次探究 | ||
| 来源期刊 | 苏州农业职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职英语教学 教学方法 教学改革 改革措施 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 50-52 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G718.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语教学
教学方法
教学改革
改革措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
苏州农业职业技术学院学报
主办单位：
苏州农业职业技术学院
出版周期：
半年刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
江苏省苏州市西园路279号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
145
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