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卓越工程师创新能力培养的思路与途径
卓越工程师创新能力培养的思路与途径
作者:
宋佩维
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等工程教育
卓越工程师
创新能力
摘要:
提高人才培养质量,培养创新型工程人才是工科类高校教育目前面临的重要任务.文幸分析了工程类大学生创新能力培养的现状及存在的问题,提出"率越工程师"创新能力培养应通过创新工程教育观念、构建校企联合培养人才的新机制、建立人才培养新模式、改革课程体系和教学内容、创新教学方法和实践教学体系、建设高水平工程型师资队伍、建立科学的评价与激励机制等途径来实现.
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文献信息
篇名
卓越工程师创新能力培养的思路与途径
来源期刊
中国电力教育
学科
教育
关键词
高等工程教育
卓越工程师
创新能力
年,卷(期)
2011,(7)
所属期刊栏目
人才培养
研究方向
页码范围
25-27,29
页数
分类号
G642
字数
8302字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-0079.2011.07.012
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
宋佩维
陕西理工学院材料科学与工程学院
37
420
11.0
20.0
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高等工程教育
卓越工程师
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
主办单位:
中国电力教育协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-0079
CN:
11-3776/G4
开本:
16开
出版地:
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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