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摘要:
在初中语文课堂推进教学改革,语文教师一定要不断更新教育理念,正确认识新课程的主旨,才能实施有教育价值的改革行为.本文阐述了在初中语文课堂教学改革中要处理好三个关系;并指明了在初中语文课堂教学中推行改革的有效渠道.
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文献信息
篇名 浅议对初中语文课堂教学改革的思考
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 初中语文 课改 课堂 深思
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 216-216,221
页数 分类号 G633.3
字数 2339字 语种 中文
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