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浅谈高中音乐教学如何突出学生的主体地位
高中音乐
教学
突出
学生
主体地位
教学中如何突出学生的主体地位
学生主体作用
激励
概念
评价
初中体育教学设计中学生主体地位的思考
学生主体地位
《体育与健康》课程
教学设计
初中体育
学生全面发展
身心发展
情感体验
课程设计
浅谈高中音乐教学如何突出学生的主体地位
高中音乐
教学
突出
学生
主体地位
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 体育教学如何突出学生的主体地位
来源期刊 现代教育教学论坛 学科 教育
关键词 体育教学 教学模式 教学方法 主体地位
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
教学模式
教学方法
主体地位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育教学论坛
双月刊
出版文献量(篇)
655
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2
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