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让数学课堂生动起来
数学课堂
问题情境
语言艺术
主动性
参与意识
让数学课堂生动起来
数学课堂
问题情境
语言艺术
主动性
参与意识
倾心让学生动起来,着力让课堂活起来——谈中学英语课堂如何有效开展小组活动
英语课堂
学生
小组活动
中学
教学能手
课堂模式
连云港市
教学理念
让小学数学课生动起来
数学课程
创设情境
转变学习方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学生的口在课堂上动起来
来源期刊 中国教师与教育教学研究 学科 教育
关键词 课堂教学 学生 探究式学习 课程改革 主动学习 合作学习 教研活动 农村小学
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
学生
探究式学习
课程改革
主动学习
合作学习
教研活动
农村小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教师与教育教学研究
双月刊
出版文献量(篇)
696
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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