作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
关注幼儿提问有效促进幼儿数学发展
数学提问
生活化
生成
引导
幼儿园趣味空间的营造设计研究
幼儿园
趣味空间
营造设计
浅谈如何培养幼儿音乐审美趣味
幼儿音乐
审美趣味
培养
教学
从数学实践活动的属性看幼儿数学实践活动的价值
数学实践活动
幼儿数学实践活动
属性
价值
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿数学趣味趣谈
来源期刊 发明与创新:教研之窗 学科 教育
关键词 小班幼儿 数学知识 趣味 数学教学目标 中学数学 心理特点 数学活动 活动效果
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G610
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贠娟娟 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小班幼儿
数学知识
趣味
数学教学目标
中学数学
心理特点
数学活动
活动效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新:教研之窗
其它
出版文献量(篇)
534
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导