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校训的梳理与文化重构
校训
文化重构
学校精神
大学校训理念的设计准则与践行路径探索
大学校训
设计准则
实践路径
中国大学校训类型及其功能研究
大学校训
内涵
类型
功能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 校训何以成为学校文化之魂
来源期刊 福建教育:F版 学科 教育
关键词 学校文化建设 校训 教育理论工作者 管理工作者 学校发展
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G47
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张荣伟 福建师范大学教育学院 64 101 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校文化建设
校训
教育理论工作者
管理工作者
学校发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:F版
其它
出版文献量(篇)
1782
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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