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关于高中生物渗透医学健康的学习讨论
高中生物
医学
医学健康
医学渗透
学科融合
高中生物教学探析
高中生物
生物教学
生物实验
基于学习高中生物的方法总结研究
高中生物
学习方法总结
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中生物课程STS教育知识体系的构建
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4074
总下载数(次)
5
总被引数(次)
21953
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