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摘要:
行动学习选题是行动学习流程的核心,合适的选题既决定着领导对项目的关注程度,也影响着小组成员的参与积极性。因此,一个好的选题就是行动学习项目成功的一半。
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文献信息
篇名 行动学习核心技术——再论如何选题
来源期刊 培训 学科 经济
关键词 行动学习 选题 技术 参与积极性 学习流程 小组成员
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-91
页数 4页 分类号 F272.91
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐长军 2 0 0.0 0.0
2 曹慧青 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
行动学习
选题
技术
参与积极性
学习流程
小组成员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
培训
月刊
1673-2650
32-1757/G4
江苏省南京市建邺区奥体大街68号2号楼2
28-41
出版文献量(篇)
3686
总下载数(次)
36
总被引数(次)
0
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