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为山区学校教育均衡发展提速
为山区学校教育均衡发展提速
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摘要：
当前，城乡之间义务教育发展不均衡的现象是客观存在的。作为偏远山区学校的领导者。我们有必要在失衡状况加剧的时候，采取有力措施予以调节，探索本土办学特色，为山区学校教育均衡发展提速。
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文献信息
| 篇名 | 为山区学校教育均衡发展提速 | ||
| 来源期刊 | 福建教育研究：综合版 | 学科 | 经济 |
| 关键词 | 均衡发展 山区学校 教师专业成长 本土特色 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 14-15 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | F327 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
均衡发展
山区学校
教师专业成长
本土特色
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育研究：综合版（B）
主办单位：
福建省教育科学研究所
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
福州市五四路217号14层
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
863
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