论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 早期教育：教科研版期刊 \
幼儿亲社会行为中问题意识的培养策略
幼儿亲社会行为中问题意识的培养策略
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
亲社会行为，又称为积极的社会行为或亲善行为，它是个体在社会交往中表现出来的一种积极良好的社会道德行为，主要包括分享、助人、合作等行为。亲社会行为是一种高度社会化的行为，具有一种使他人乃至社会获得益处的目标。幼儿期亲社会行为的发展是其成年后建立良好的人际关系及心理发展的重要基础。而问题意识是指人们在认识活动中遇到疑惑的、
推荐文章
幼儿亲社会行为的培养策略
亲社会行为
学前教育
幼儿培养
儿童亲社会行为及其培养策略
儿童
亲社会行为
移情
培养
留守幼儿亲社会行为研究
留守幼儿
亲社会行为
成因
策略
初中数学教学中学生问题意识的培养策略
问题意识
培养策略
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2011(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
亲社会行为
问题意识
幼儿期
培养策略
道德行为
社会交往
心理发展
人际关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育：教科研版
主办单位：
江苏教育报刊总社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6017
CN：
32-1099/G4
开本：
出版地：
南京市草场门大街133号
邮发代号：
28-427
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1795
总下载数（次）
25
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
