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让阅读与写作亲密握手
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文献信息
| 篇名 | 让阅读与写作亲密握手 | ||
| 来源期刊 | 新课程研究：中学作文教学 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 阅读 写作 积累 读能促写 写可导读 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 139-140 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.34 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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