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细节处 有暗香盈袖——例谈课堂教学的细节处理
细节处 有暗香盈袖——例谈课堂教学的细节处理
作者:
吴伶俐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学
中学
数学教学
教学方法
摘要:
恰到好处的细节犹如蚌中之珠,亮丽璀璨;又犹如大海中的航灯,给人欣喜;亦如听巴山夜雨,观碧海潮升;于云淡风轻处闻清香如许。因为有效的细节能明主次,清脉络;巧沟通,促体验;精设疑,拓新知;习其法,乐其中……无数教师为思考一个教学细节而冥思苦想,犹乐此不疲。下面笔者借用几则案例来谈谈课堂教学的细节处理。
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文献信息
篇名
细节处 有暗香盈袖——例谈课堂教学的细节处理
来源期刊
新课堂:初中数学
学科
教育
关键词
课堂教学
中学
数学教学
教学方法
年,卷(期)
2011,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
24-26
页数
3页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴伶俐
2
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传播情况
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
新课堂:数学版
主办单位:
《新课堂》杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-0401
CN:
22-1221/C
开本:
出版地:
长春市宽平邮局88号信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
510
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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