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摘要:
微博这一新事物正被越来越多的大学生所认识并使用,但我们对微博的使用给大学生的日常行为、思想道德、学习风气等方面产生的影响以及其对传统教育模式带来的机遇和挑战却并不清楚,而这是我们在网络环境下做好高校思想政治教育的关键,也是网络时代思想政治教育工作所面临的重要课题.通过问卷调查,对大学生使用微博的基本现状进行分析,总结了微博的特性及其对大学生潜在的双面影响,并提出,要用辩证发展的视角看待大学生群体使用微博现象,强化大学生群体使用微博过程中的价值统一,深化线下教育效果,发挥大学生群体使用微博过程中的自我教育作用.
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文献信息
篇名 大学生微博使用状况的调查与思考
来源期刊 思想理论教育(上半月综合版) 学科 教育
关键词 大学生 微博 使用现状
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 实践研究
研究方向 页码范围 89-92
页数 分类号 G641
字数 4718字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-192X.2011.02.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春雁 东华大学环境科学与工程学院 15 253 7.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
微博
使用现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育
月刊
1007-192X
31-1220/G4
大16开
上海市茶陵北路21号
4-690
1985
chi
出版文献量(篇)
4791
总下载数(次)
30
总被引数(次)
43196
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