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摘要:
绘本在幼儿生活中占有重要的地位,在培养孩子阅读兴趣,发展孩子阅读能力方面起着巨大的作用。本文从绘本的选材、引入的方式、阅读绘本的环节及开展绘本阅读的延伸活动等方面谈一些绘本教学的体会。
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文献信息
篇名 让给本在孩子心中绽放——小班绘本阅读指导策略初探
来源期刊 苏幼教育 学科 教育
关键词 绘本 阅读 小班
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号 G623.23
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1 杨艳 苏州高等幼儿师范学校附属教育幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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绘本
阅读
小班
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期刊影响力
苏幼教育
半年刊
苏州市山塘街845号
出版文献量(篇)
310
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