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摘要:
高职院校教学督导的根本目的是保障教学质量,教学督导工作要从提高教学质量出发进行系统性设计,建设并完善教学督导工作体系,正确处理好"督"与"导"的关系,并紧紧围绕高职院校的实践性、职业性和开放性,创造性地开展教学督导工作。
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文献信息
篇名 关于加强学院教学督导工作的几点思考
来源期刊 职教研究 学科 教育
关键词 教学督导 系统性设计 督导关系 督导方法
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G642.4
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1 赵岩铁 59 68 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学督导
系统性设计
督导关系
督导方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职教研究
季刊
16开
2003
chi
出版文献量(篇)
874
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1
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65
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