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例谈课程资源在语文综合性学习中的运用
例谈课程资源在语文综合性学习中的运用
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摘要：
语文综合性教学中，教师的角色由课程忠实的执行者转变为课程的开发者。综合性学习的主题怎么开发7如何有效组织活动的开展？这就要求教师必须具备明确的课程资源意识，并且善于利用各种课程资源。
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地方课程资源
综合性学习
教学设计
内容分析
关键词云
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研究主题发展历程
节点文献
语文综合性学习
课程资源意识
教师的角色
综合性教学
有效组织
开发者
执行者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育：综合（D版）
主办单位：
福建教育杂志社
出版周期：
其它
ISSN：
0427-7058
CN：
35-1017/G4
开本：
出版地：
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
798
总下载数（次）
1
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0
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