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摘要:
化学教学中多种可视化工具,本文探讨其中兰种可视化工具概念图、思维导图和思维地图,同时比较了它们之间的区别,主要侧重于它们的图表特征和教学功能.概念图主要用于概念间的比较,思维导图主要用于有层次地发放思考,思维地图结合了概念图和思维地图,主要用于培养学生的学习能力.
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文献信息
篇名 概念图、思维导图和思维地图的辨析
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 概念图 思维导图 思维地图 辨析
年,卷(期) 2010,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101,108
页数 分类号 G633.8
字数 1907字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2010.33.066
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研究主题发展历程
节点文献
概念图
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