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数学课堂教学本真性评价之省思
数学课堂
教学评价
异化现象
返璞归真
数学活动
工程数学课堂教学模式探究
工程数学
微知识架构
教学模式
数学课堂教学语言研究
数学语言
数学课堂教学语言
基本要求
运用原则
优化小学数学课堂教学质量研究
小学数学
课堂教学
质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强实践操作活动优化数学课堂教学——“长方形和正方形面积”教学体会
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 数学课堂教学 动手操作活动 正方形面积 实践操作 教学体会 优化教学 长方形 《数学课程标准》
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晞 8 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
动手操作活动
正方形面积
实践操作
教学体会
优化教学
长方形
《数学课程标准》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4074
总下载数(次)
5
总被引数(次)
21953
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