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摘要:
撒哈拉以南非洲的农村教师流失表现为显性流失和隐性流失两种形式,这些流失既是经济、社会、文化、教育等多方面城乡差异引发的结果,也是政策管理方面缺乏有效调控使然.为了有效改善撒哈拉以南非洲农村教师流失的现状,需要建立更完善的教师管理体制、实施更有效的激励政策、实行更精细的学校管理、搭建更好的专业发展平台、加大农村师资储备,并健全农村教师健康保障体系.
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文献信息
篇名 撒哈拉以南非洲农村教师流失:问题与对策
来源期刊 外国教育研究 学科 教育
关键词 撒哈拉以南非洲 农村教师 教师流失
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 非洲教育研究
研究方向 页码范围 46-51
页数 6页 分类号 G451
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王佳 浙江师范大学教育学院 4 7 2.0 2.0
2 徐今雅 浙江师范大学非洲研究院 15 96 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
撒哈拉以南非洲
农村教师
教师流失
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
月刊
1006-7469
22-1022/G4
16开
吉林省长春市人民大街5268号
12-102
1974
chi
出版文献量(篇)
3331
总下载数(次)
24
总被引数(次)
54453
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