作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
改变高中政治教师课堂行为实现情感态度价值观目标
高中思想政治
教师课堂行为
情感态度与价值观目标
对高中政治课突出“情感、态度与价值观”教学目标的思考
高中政治课
课堂教学
价值观
《普通高中思想政治课程标准(实验)》
情感
态度
知识与能力
标的
高中思想政治课教学情感态度与价值观目标的达成
思想政治课
情感态度与价值观
学生
生活
初中思想品德课情感态度价值观目标达成策略探析
初中思想品德课
情感态度价值观
目标达成
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高中政治课如何实现情感态度价值观目标
来源期刊 中外教研周刊 学科 教育
关键词 情感态度价值观 高中政治课 新课程教学 教学实践 新课程背景 基本技能 基础知识 学会学习
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G623.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡灵芝 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情感态度价值观
高中政治课
新课程教学
教学实践
新课程背景
基本技能
基础知识
学会学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外教研周刊
月刊
出版文献量(篇)
232
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导