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摘要:
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语文课堂教学的艺术处理
语文教学
课堂艺术
美学
语文课堂教学如何培养学生的创新能力
语文
课堂教学
能力培养
例谈如何让语文课堂悦动起来
小学语文
悦动课堂
教学途径
刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 语文,如何让学生去享受——谈语文课堂教学艺术
来源期刊 教育探索与实践 学科 教育
关键词 艺术导课 创设情境 语言形象 享受语文
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
艺术导课
创设情境
语言形象
享受语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索与实践
其它
出版文献量(篇)
496
总下载数(次)
2
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0
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