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摘要:
为造就高素质高层次外语教育人才,中国外语教育研究中心对外国语言学及应用语言学硕士研究生培养模式的改革进行了探索。改革的具体措施包括:建设研究—教学型导师队伍,建立团队合作机制;坚持定期例会交流制度,制订导师指导规范,定期实施考核;优化课程设置,更新教学内容,改进教学方法和评估体系。四年多的实践表明,我们采取的措施对全面提升高层次外语教育人才的培养质量产生了明显成效。
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文献信息
篇名 建设研究—教学型导师团队,培养高素质外语教育人才——研究生教育改革探索
来源期刊 中国外语教育 学科 文学
关键词 研究生教育 导师团队 高素质外语教育人才
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-36
页数 5页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈国华 36 512 10.0 22.0
2 文秋芳 147 3348 27.0 57.0
3 周燕 29 2365 13.0 29.0
4 吴一安 20 1715 12.0 20.0
5 刘润清 31 1766 14.0 31.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
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2010(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
研究生教育
导师团队
高素质外语教育人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语教育研究前沿
季刊
2096-6105
10-1585/G4
16开
北京市西三环北路19号外研社大厦配楼35
80-829
2018
chi
出版文献量(篇)
718
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8
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198
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