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摘要:
本文根据Halliday和Hasan的语篇衔接和连贯理论,对大学生英语作文中的衔接手段及连贯情况进行了研究,发现衔接和连贯存在比较突出的问题。笔者建议在大学英语写作教学中应将语篇的衔接和连贯作为一个重要的训练内容。
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文献信息
篇名 大学生英语作文中的衔接和连贯错误
来源期刊 外语教育 学科 文学
关键词 衔接 连贯 写作
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-94
页数 6页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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连贯
写作
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期刊影响力
外语教育
年刊
16开
2001
chi
出版文献量(篇)
588
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1796
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