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高校学生专业认同研究综述
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摘要：
目前高等教育的发展受到人们广泛关注,高校学生专业认同就是其中之一.那么什么是认同?什么是专业认同?应在研究中采用什么样的方法及其研究现状如何?本文对此做一综述.
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期刊影响力
中国电力教育
主办单位：
中国电力教育协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-0079
CN：
11-3776/G4
开本：
16开
出版地：
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
邮发代号：
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
25361
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85138
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