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摘要:
创业教育对提升民族的自主创新能力、构建社会主义和谐社会和实现经济又好又快地发展都具有重要的现实意义.创业教育在国外起步较早,发展比较成熟.本文分析了国外创业教育的基本特征,并在此基础上提出了改进我国创业教育的途径.
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具体启示
内容分析
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文献信息
篇名 国外创业教育的特征及对我国的启示
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 创业教育 自主创新 国外高校
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G52
字数 5298字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.01.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜兰晓 17 189 5.0 13.0
2 高永良 19 125 5.0 11.0
传播情况
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