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摘要:
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创设问题情境促进数学教学
数学教学
问题情境
认知冲突
创造性思维
高职数学教学中提问与情境创设的应用
高职数学教学
提问与情境创设
应用
数学教学中的问题情境创设
初中
数学教学
问题情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅议数学教学情境的创设
来源期刊 华夏女工 学科 教育
关键词 数学 情境教学 设计
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 穆玉华 1 0 0.0 0.0
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学
情境教学
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华夏女工
月刊
1671-1335
CN 34-1237/GO
北京市海淀区中关村路18号(财智国际大厦A栋808)
出版文献量(篇)
870
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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