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摘要:
如果拨动了学生心中联想与想象的琴弦,我们的课堂将会是意兴盎然的课堂,我们的学生将会是充满灵性与创造性的学生,
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文献信息
篇名 优化语文课堂教学培养学生想象能力
来源期刊 21世纪中学生作文:高中教师适用 学科 教育
关键词 想象与联想 创设情景 发散思维
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
想象与联想
创设情景
发散思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
21世纪中学生作文(高中教师适用)
月刊
1672-8327
13-1347/G4
16开
石家庄市联盟路705号
1999
chi
出版文献量(篇)
699
总下载数(次)
1
总被引数(次)
186
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