论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 信息科技期刊 \
- 电子信息科学综合期刊 \
- 现代教学期刊 \
实施分层作业 提高初三数学复习的效能
实施分层作业 提高初三数学复习的效能
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
学生进入初三后，数学成绩两极分化现象已较明显。在复习过程中，我发现作业是学生进行课后复习的一个莺要途径，但作业又是学生觉得课业“负担”重的主要原因之一。那么怎样使得作业与学生的个性发展相协调？在教学实践中，我从以下几个方面入于，尝试设计分层作业。
推荐文章
初三英语复习指导
英语复习
听力
关键词语
初三化学备考复习的策略和方法
备考复习
问题
策略
方法
小学数学"滚动分层"布置作业的实施策略
小学数学
滚动分层
作业
实施
新课程标准下初三数学复习课教学探讨
螺旋策略
学习动机
变式策略
数学思想
数学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2009(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
分层作业
数学复习
初三
两极分化现象
数学成绩
复习过程
课后复习
“负担”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位：
上海教育报刊总社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
开本：
大16开
出版地：
上海市中山南二路151号
邮发代号：
4-709
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
