作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一天,我和爸爸妈妈买了许多东西回家,上楼梯的时候,爸爸问我:“我们家住4楼,每层楼有20级楼梯,从1楼到4楼一共有多少级楼梯?”我想了想说:“20×4=80级”,妈妈哈哈大笑说:“不对。不对。”
推荐文章
木制楼梯扶手弯头反面成型面数控成组夹具设计
楼梯扶手弯头
反面成型
数控
成组夹具
浅析不同楼梯跑数对现浇框架结构抗震性能的影响
框架结构
楼梯跑数
抗震
振形分解法
楼梯全梯段钢筋配置检测分析
楼梯设计
钢筋检测
钢筋配置
安全检测
浅析钢筋混凝土楼梯的设计
钢筋混凝土
楼梯
震害
设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数楼梯
来源期刊 快乐学数学:小学版 学科 教育
关键词 楼梯 妈妈 小学 数学教学
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张榆 广东省清远市佛冈县第一小学二(7)班 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
楼梯
妈妈
小学
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学数学:小学版
月刊
太原市并州南路66号大院3号楼20号
出版文献量(篇)
337
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导