基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
让教学从原点再出发——由分数例题教学引发的思考
例题教学
原点
分数
新课程改革
高考题
广东省
学生
揣摩
交错学习:重构学生数学学习的原点思维
小学数学
交错学习
原点思维
天球和地球历书原点
非旋转原点-参考系-历书原点-世界时
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 回到原点
来源期刊 英语学习 学科 文学
关键词 英语学习 学习方法 诗歌 《回到原点》
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 H31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语学习
学习方法
诗歌
《回到原点》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语学习
月刊
大16开
2014
chi;eng
出版文献量(篇)
515
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3109
论文1v1指导