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论课程内容的组织
课程内容
组织
原则
高师公共教育学课程改革探究
高师公共教育学
现状
改革
论课程内容的组织
课程内容
组织
原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论公共教育学课程内容的重建
来源期刊 大学.研究与评价 学科 教育
关键词 公共教育学 课程内容 职业情感
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 分类号 G65
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘洪建 138 802 16.0 23.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
公共教育学
课程内容
职业情感
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学.研究与评价
月刊
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179
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0
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