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幼儿园混龄教育、课程构建研究回溯与展望
学前儿童
混龄教育
混龄教育课程
文献综述
中大班混龄式科学区域活动的实践探索
混龄幼儿
科学区域活动
科学素养
混龄教育与农村幼儿园组织形式的变革
混龄教育
学前教育
幼儿园
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 混龄区域活动中幼儿异龄交往策略研究
来源期刊 山东教育:幼教版 学科 教育
关键词 交往策略 幼儿 区域活动 有效载体 混龄教育 交往问题 交往过程 伙伴
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴育红 晋中学院教育科学与技术学院 10 25 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
交往策略
幼儿
区域活动
有效载体
混龄教育
交往问题
交往过程
伙伴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:幼教版
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
5922
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
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