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语文阅读教学之“读”
自读感知
精读领悟
诵读表达
语文阅读教学要注意“五读”
五读
小学语文
阅读教学
以读为本,扎实抓好小学语文的阅读教学
小学语文
以读为本
有效教学
如何改进阅读教学
阅读教学
重要性
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “读”是阅读教学的关键
来源期刊 硅谷时代 学科 生物学
关键词 阅读教学 阅读习惯 阅读能力 教学大纲 自学能力 学生 培养
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 Q813.11
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈桂荣 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
阅读习惯
阅读能力
教学大纲
自学能力
学生
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
硅谷时代
月刊
1671-7379
CN 35-1239/N
福建省福州市鼓楼区谷乐路6号
出版文献量(篇)
135
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