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有效的课堂 灵动的生命
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摘要：
素质教育以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，是通过科学教育途径，充分挖掘人的天赋条件，提高人的各种素质水平的教育．实施素质教育，不是挂在嘴上，应该让课堂成为学生接受素质教育的主阵地．小学是基础教育，小学教师理应成为素质教育的积极实践者．小学数学新课标中清晰地反映着这样一种数学教学的理念：
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如何打造小学数学灵动课堂
小学数学
课堂教学
灵动
构建生命课堂 实现生命对话
生命课堂
教学效率
师生互动与生命课堂的建构
互动
生命课堂
建构
营造教学环境激活生命课堂
生命课堂
教学环境
创新
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
面向全体学生
素质教育
生命
小学数学
根本宗旨
教育途径
素质水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
数学教育研究
主办单位：
江苏大学
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
江苏镇江学府路301号江苏大学理学院
邮发代号：
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2453
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