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论情景模拟教学
论情景模拟教学
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摘要：
情景模拟教学,是一种能够在短时间内提高学生能力的一种认知方法.这种教学方法,具有科学性、实用性、经济性、见效快等特点.采取这种方法实施教学,使模拟手段的使用不再以教师为中心,而是强调给受教育者尽量多的模拟机会,让他们在模拟活动中增长知识与才干.组织情景模拟教学,要科学设计,充分周密,准确定位.
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文献信息
| 篇名 | 论情景模拟教学 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（理论） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 情景模拟教学 教学方法 要求 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（z1） | 所属期刊栏目 | 教学方法E |
| 研究方向 | 页码范围 | 764 | |
| 页数 | 分类号 | G42 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.0759 | ||
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情景模拟教学
教学方法
要求
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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创刊时间：
语种：
chi
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