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摘要:
实验教学是初中物理教学的重要手段.本文从充分利用"入门"效应、培养学生的科学探究精神、多给学生创造动手机会、运用现代信息技术等四个方面探讨了如何在实验教学中提高初中生物理学习兴趣.
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文献信息
篇名 如何在实验教学中提高初中生物理学习兴趣
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 实验教学 物理学习兴趣 科学探究精神 信息技术
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 中学教育
研究方向 页码范围 196-196
页数 1页 分类号 G633.91
字数 2163字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2008.08.163
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
物理学习兴趣
科学探究精神
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
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