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高中物理新课程实施的感悟
高中物理新课程实施的感悟
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摘要：
新课程实施以来，引起了学生、家长及社会各界的广泛关注，在新的教育理念、教学观和评价体系下，笔者明显感觉到了教与学的方式改变带来的震撼。
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新课程理念
概念课
有效教学策略
教学原则
浅谈学习高中物理的感悟
高中物理
学习感悟
学习效果
高中物理课程学习中难点分析
高中物理
课程难点
形成原因
学习策略
内容分析
关键词云
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程实施
高中物理
感悟
教育理念
评价体系
教学观
教与学
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化(高二版)
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-8312
CN：
11-3866/G4
开本：
大16开
出版地：
北京师范大学内
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
687
总下载数（次）
32310
总被引数（次）
58
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